Accreditatie en Erkenning in het hoger onderwijs
Accreditatie hoger onderwijs
Opleidingen in het hoger onderwijs laten zich elke zes jaar accrediteren door de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) om hun recht erkende bachelor- en/of masterdiploma's af te geven te behouden. De NVAO neemt een accreditatiebesluit (mede) op basis van een adviesrapport van een 'Visiterende en Beoordelende Instantie' (VBI). Hobéon Certificering is een erkende VBI. Naast audits op opleidingsniveau voert Hobéon Certificering audits uit op hogere niveaus binnen de instelling. Een multidisciplinaire benadering maakt het mogelijk organisaties op meerdere niveaus èn integraal te beoordelen.
Erkenning Verworven Competenties (EVC)
In het kader van de erkenning van verworven competenties beoordeelt Hobéon de procedures en de criteria die EVC-aanbieders toepassen bij de beoordeling van competenties van kandidaten.
Persoonscertificering assessoren EVC
Specifiek voor het onderwijs ontwikkelde Hobéon een certificering voor EVC assessoren.
Het systeem, in eerste aanleg gericht op persoonscertificering van EVC-assessoren,
is ook inzetbaar voor de certificering van assessoren in het reguliere onderwijs.Onderzoeksevaluaties in het hbo
Hobéon biedt ondersteuning bij de uitvoering van de externe onderzoeksevaluaties.
We ontwikkelden, in het kader van het nieuwe stelsel voor kwaliteitszorg onderzoek in het hoger beroepsonderwijs o.a. een 'Referentiekader voor onderzoeksevaluatie in het hbo', een concretisering van de vijf evaluatievragen uit het Brancheprotocol en we organiseren en leiden de visitatiepanels. Ook adviseren wij de hogescholen over de inrichting van een overkoepelend kwaliteitszorgstelsel voor onderzoek. Een document dat kan fungeren als beoordelingkader om de resultaten van lectoraten en onderzoekscentra te evalueren.
Het kan ook gebruikt worden als referentiekader bij strategieontwikkeling voor nieuwe lectoraten en onderzoekscentra.