Accreditatie en Erkenning in het hoger onderwijs
Accreditatie hoger onderwijs
Opleidingen in het hoger onderwijs laten zich elke zes jaar accrediteren door de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) om hun recht erkende bachelor- en/of masterdiploma's af te geven te behouden. De NVAO neemt een accreditatiebesluit (mede) op basis van een adviesrapport . Een dergelijk adviesrapport kan worden opgesteld door tussenkomt van een 'evaluatiebureau' (voorheen VBI). Hobéon verleent haar diensten als evaluatiebureau.
Naast audits op opleidingsniveau voert Hobéon Certificering audits uit op hogere niveaus binnen de instelling. Een multidisciplinaire benadering maakt het mogelijk organisaties op meerdere niveaus èn integraal te beoordelen.
Erkenning Verworven Competenties (EVC)
In het kader van de erkenning van verworven competenties beoordeelt Hobéon de procedures en de criteria die EVC-aanbieders toepassen bij de beoordeling van competenties van kandidaten.
Persoonscertificering assessoren EVC
Specifiek voor het onderwijs ontwikkelde Hobéon een certificering voor EVC assessoren.
Het systeem, in eerste aanleg gericht op persoonscertificering van EVC-assessoren,
is ook inzetbaar voor de certificering van assessoren in het reguliere onderwijs.Onderzoeksevaluaties in het hbo
Hobéon biedt ondersteuning bij de uitvoering van de externe onderzoeksevaluaties.
We ontwikkelden, in het kader van het nieuwe stelsel voor kwaliteitszorg onderzoek in het hoger beroepsonderwijs o.a. een 'Referentiekader voor onderzoeksevaluatie in het hbo', een concretisering van de vijf evaluatievragen uit het Brancheprotocol en we organiseren en leiden de visitatiepanels. Ook adviseren wij de hogescholen over de inrichting van een overkoepelend kwaliteitszorgstelsel voor onderzoek. Een document dat kan fungeren als beoordelingkader om de resultaten van lectoraten en onderzoekscentra te evalueren.
Het kan ook gebruikt worden als referentiekader bij strategieontwikkeling voor nieuwe lectoraten en onderzoekscentra.Keurmerk Duurzaam Hoger Ondewijs
Hobéon richt zich op het bieden van ondersteuning aan universiteiten en hogescholen bij het integreren van de benodigde competenties voor duurzame ontwikkeling in het curriculum. Er kan een Keurmerk Duurzaam Hoger Onderwijs verleend worden aan opleidingen die zich hiervoor sterk maken. Wij maken gebruik van het assessment instrument AISHE.Voortgezet onderwijs
Hobéon heeft een aantal instrumenten ontwikkeld die ingezet kunnen worden om de kwaliteit van scholen in het voortgezet onderwijs te toetsen en te verbeteren. Aan de hand van de uitkomsten van bijvoorbeeld een kwaliteitsaudit of een ketenreview, worden aanbevelingen gedaan om verbetermaatregelen door te voeren.